為全面促進(jìn)專業(yè)建設(shè)，擴(kuò)大就業(yè)選擇，提升就業(yè)質(zhì)量，齊齊哈爾工程學(xué)院積極推進(jìn)微專業(yè)的開發(fā)和管理工作，8月25日至27日，學(xué)校開展了2025-2026學(xué)年第一學(xué)期專業(yè)負(fù)責(zé)人及教師開課資格審查活動。此次審查活動主要圍繞微專業(yè)的管理與開發(fā)進(jìn)行，采用線上線下相結(jié)合的方式開展。

8月25日下午，學(xué)校組織專業(yè)負(fù)責(zé)人開課資格審查活動，活動采用“雙抽”方式隨機(jī)確定4個匯報組的4位專業(yè)負(fù)責(zé)人（2人線上）進(jìn)行說課匯報。

專業(yè)負(fù)責(zé)人充分發(fā)揮“三總師”的作用，深入剖析社會需求，全面統(tǒng)籌微專業(yè)建設(shè)進(jìn)展，精心謀劃微專業(yè)特色舉措，涵蓋微專業(yè)開設(shè)的整體規(guī)劃、資源配置以及人員分工等方面。

8月27日上午，組織教師開課資格審查活動，活動采用現(xiàn)場“雙抽”形式，將教師按部門和說課類別分為10組，每組隨機(jī)選定1名任課教師進(jìn)行說課匯報。

任課教師匯報結(jié)束后，部門領(lǐng)導(dǎo)對優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行闡述，并對課程進(jìn)一步建設(shè)和發(fā)展提出了意見或建議。（張苗、隋亮）

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